Berichte über Mathematik und Unterricht (Grüne Berichte)

In den Jahren 1989 bis 2001 entstanden am Departement Mathematik der ETH Zürich rund 50 Berichte über Mathematik und Unterricht, herausgegeben von Prof. Urs Kirchgraber. Die Grundtendenz dieser sogenannten Grünen Berichte – der Name stammt von den Deckblättern mit der besagten Farbe – besteht darin, bedeutsame mathematische Themen im Hinblick auf ihr didaktisches Potenzial als Unterrichtsgegenstand im Gymnasium zu reflektieren. Als Autoren zeichneten ETH-Professoren, Fachdidaktiker und auch Mathematiklehrpersonen mit oft langjähriger Unterrichtserfahrung an Gymnasien.

Die Berichte sind bei EducETH erschienen und können hier heruntergeladen werden.